Gemeinsam wollen wir erforschen, wie Religionsunterricht zu einem Ort werden kann, an dem Schülerinnen und Schüler nicht nur lernen, sondern auch staunen, Vertrauen aufbauen und sich als Teil einer Gemeinschaft fühlen können.
Wie würdigen wir die persönlichen Erfahrungen und Sichtweisen unserer Schülerinnen und Schüler? Ziel ist es, den Religionsunterricht zu einem lebendigen, interaktiven Erlebnis zu machen und so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler ihn als bereichernd und persönlich relevant empfinden und gerne daran teilnehmen.
Mit Christine Schneider, Studienleitung GS am RPI Karlsruhe
